流程、服务、效能是什么关系呢？-爱游戏官方网站入口

今天有人问“流程、服务、效能”是什么，它们有什么关系呢？这对于我们来说，又意味着什么呢？ 如果看到这个3个词，首先我们第一反映，这似乎说的是关于政府的职能、对于我们小我私家似乎没有什么关系？上周辉哥在分享事情流的时候就分享：我们每一小我私家都有属于自己的一个“事情流”，为什么有的人做事总是效率不高，那就事情流没有买通；同样的原理，对于我们来说“流程、服务、效能”也适合我们自身，如何可以提高我们做事的效率、服务的效率、以致实现我们小我私家的人生价值。流程就像我们做事的方法和渠道。许多时候我们总是诉苦自己做事的效率不高、跟不上进度、总是不停地忙碌的加班、甚至人很累却事情没有做好？为什么会这样呢？从另一个角度来说，做任何事情都是有方法的、有渠道的，只是我们没有掌握。

这是一个“事情流”，是否流通这更直接影响着我们做事的进度和效果。好比今天下午在事情中，拿到一个PDF的文件，把文件转化为word文档，发现文档内里全部都是文本框，编辑的时候需要一个一个的编辑，速度超级的慢、还浪费时间，也许今天下午的事情就可能只编辑这一个文档，使我的事情效率大大降低、这也会影响问我今天的事情进度，到底是什么地方出问题了呢？有没有什么方法可以制止PDF文件转换word的文件不是文本框的了呢？方法是有的、厥后才发现是自己的花样差池，花样对了，处置惩罚这个文件就是几分钟的问题。

通过这件事也告诉我，在做事的时候、要讲求方法、流程是否流通，这直接决议我们做事效果和效率，人生更是如此，要学会做正确的事、正确的去做事。服务就是我们所做的事、就是我们付诸于实际的行动，服务不会打折扣，行动也不会骗人。我们的行动是什么样，在一定水平上也决议着我们的效果怎么样？现在经常听到一句熟悉的话：同样是九年义务教育，为什么你却如此的优秀？我们同样是上学、为什么人生却天差地别呢？换句话说：人与人之间的差别，也是我们对于学习支付的行动差别，在学习上下的功夫和看待学习的服务差别，也导致我们学习的效果差别。

如果人生有太多的因素导致我们人生的差别，但我肯定说：对自我人生的“服务”、肯下苦功夫必是主导因素；也许行动会骗人，但人生的效果不骗人。如果我们对自己的人生不满足，那么也说明我们对自己的“自我服务”是不满足的。效能是权衡人生价值的尺度，就是对我们支付与收获的、是不是值得举行权衡。我一直相信质量守恒定律，世间遵循着“能量守恒定律”，支付与回报始终成正比的，世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，我们的人生更是如此。

特别是在经世致用的今天，对于做什么事我们都在举行权衡、做这事到底是不是值得呢？无论是在学习的历程、还是择业的历程中，我们都在得失中比力和权衡。所以效能是对于我们人生支付与收获举行权衡，然后在此基础上做出属于我们的人生的选择和判断。

“事不关己、高高挂起”，在生活中，许多时候在面临流程、服务、效能的时候，我们总是把眼光盯着政府，说这不行、那还没有做到；但我们是否曾把“流程、服务、效能”聚焦到我们自身的身上；此时现在的我们，更需要“流程、服务、效能”，是否能做到用“流程、服务、效能”去要求自己、改善自己，通过努力、改变，到达最后实现自己的人生价值和自我价值的实现呢？正所谓“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身”。（如果大家有喜欢申论或者想要学习喜欢申论、可以关注“生之初现”民众号，让我们一起学习、一起进步！）。

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